RECURS PER ALS FORMADORS en TICs o INDAGACIÓ en CIÈNCIES.
L'espai col·laboratiu EduWikiLab ofereix a aquells formadors de professorat en activitats relacionades amb les TICs o la indagació en ciències, un espai de treball per als participants a les seves activitats o cursos. En aquest espai ja hi ha tasques proposades, de manera que el formador només ha de proporcionar als participants als seus cursos, l'enllaç del web. L'espai proporciona al formador eines per a comunicar-se amb els participants i seguir-ne l'activitat.
13a. edició de l'Àmbit virtual de les Escoles d'Estiu
Dijous, 3 de maig de 2012
L’Àmbit Virtual de les Escoles d'Estiu és l’espai de trobada de les escoles d’estiu arrelades al territori català i organitzades per la FMRPC. A través d’aquest espai els mestres podem compartir fòrum, conferències i cursos amb companys que participen en les diferents EE catalanes.
A partir d’ara pots entrar al Campus virtual d'ACTE i pots consultar el catàleg d'activitatsque hem preparat per a l’Escola d’Estiu 2012. El procés d’inscripció als cursos s’iniciarà el dia 1 de juny.
El grup d'infants i joves del Fòrum d’entitats de les persones usuàries de l’audiovisual per segon any consecutiu ha convocat el II Premi Joves i pantalles: digues-hi la teva! amb l’objectiu de fomentar la participació dels joves en l’educació en comunicació audiovisual.
La presentació de les sol·licituds, finalitza el 30 d'abril de 2012.
El premi es convoca en dues categories:
Categoria A: hi pot participar qualsevol noi o noia d'entre 12 i 14 anys.
Categoria B: hi pot participar qualsevol noi o noia d'entre 14 i 16 anys.
El Bigoti de Nietzsche va néixer a partir de l’Agrupament Escolta Can Baró, i encara ara s’hi recolza. Amb l’objectiu d’oferir i possibilitar trobades artístiques gratuïtes per a joves, el Bigoti de Nietzsche s’estructura al voltant d’unstallers artístics no tutorats, oberts a tothom i gratuïts. Una de les activitats que duen a terme es l'organització del Jocs Florals Més informació
Creiem que pot ser interessant!
Assemblea d'ACTE
Diumenge, 11 de març de 2012
Dissabte dia 3 de març, va tenir lloc l'Assemblea anual dels socis i sòcies numeraris d'ACTE. Una nutrida representació va assistir al dinar i a la reunió que - com és tradició - es fa després del cafè. La trobada va prendre des de l'inici un caire especialment participatiu. Els membres de la Junta van plantejar dues temàtiques: la gran quantitat de feines que recauen sobre cadascun d'ells i la dificultat de trobar temps per atendre totes les tasques que l'associació té en funcionament. Es va exposar també la dificultat d'engegar noves propostes per falta de manca de temps. Després de valorar les possibles opcions, es van constituir una desena de comissions que, amb la participació de grups reduïts de socis, entomaven cadascuna de les tasques que en l'assemblea s'anaven definint. Segur que l'etapa que sorgeix d'aquesta Assemblea donarà fruits abundosos a l'Associació, als mestres i a l'educació de casa nostra.
LLibres electrònics, una forma diferent de llegir?
Dimecres, 7 de març de 2012
La lectura la comprensió lectora és un tema molt estudiat i que té unes estratègies cognitives conegudes. L'aparició dels aparells de lectura electrònics, dels llibres digitals, la posició de les biblioteques i editorials al respecte, pot generar estratègies diferents ?
Dissabte dia 3 de març tindrà lloc a Igualada l'Assemblea anual dels socis i sòcies numeraris d'ACTE. També us volem recordar que aquest dia a Igualada és el dia de la "Botiga al carrer", que omple de parades de tot tipus els carrers i places de la ciutat.
Serà un bon moment per retrobar-nos, parlar dels projectes a començar, de les fites assolides, dels camins que estem fent...
Us hi esperem!!
Recull d'activitats per a la immersió lingüística
Dimecres, 15 de febrer de 2012
Les activitats que ACTE duu a terme en el marc de l'Àmbit virtual de les Escoles d'Estiu, dels seminaris i grups de treball al llarg del curs, tenen com objectiu la reflexió des de l'acció. En el camp de la immersió lingüística, els treballs i els debats cristal·litzen en diferents realitzacions. Avui presentem un recull de la feina feta entre els anys 2009 - 2012. Aquest recull d'activitats van adreçades als alumnes d'Educació Infantil i Educació Primària que segueixen un Programa d'Immersió Lingüística i s'ha elaborat amb les aportacions dels docents que han participat en les passades edicions del curs virtual: La immersió lingüística. Sumar i no pas restar, editat i coordinat per Dolors Areny.
L’11 de febrer sortim al carrer a l'escola en català!
Dimarts, 7 de febrer de 2012
ACTE és l'associació per a la Telemàtica Educactiva, té sentit la telemàtica si a casa nostra perilla l'educació en la nostra llengua?... És per això que ens fem ressó del que està passant. Escola en Català denuncia les agressions que pateix la llengua catalana a les nostres escoles per part del govern del PP i dels tribunals espanyols i convoca als catalans i les catalanes a mobilitzar-nos per aturar aquestes sentències judicials. Ens concentrarem el proper dissabte 11 de febrer a les 17:30h davant la seu del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (Pg. Lluís Companys 14-16 Barcelona), tribunal que és a punt de sentenciar contra la immersió lingüística en català a l’escola.
Aquest dissabte al matí a l'escola Pere Viver de Terrassa, membres d'ACTE i mestres de diferents llocs, hem estat veient el programa SCRATCH i l'ús de la PDI per fer les mil i una coses que els mestres imaginem a l'aula. Scratch és una eina que parteix de la filosofia LOGO però agafa tots els avantatges de les Tecnologies actuals. Scratch és de programari lliure i es pot descarregar en aquesta adreça. Amb en Ramon Palau hem compartit el seu enamorament de molts anys per aquest lleguatge planer i directe que permet als nens des de molt petits: jugar, crear, experimentar i i compartir. Hem vist a la pràctica el constructivisme en la vida diària de la classe. Ens ha mostrat les diferents parts del programa i hem compartit algunes aplicacions des de la del gat saltant i miolant, fins a diferents tipus d'interactivitat com: jugar a ping pong fent moure la pala amb la mà o escrivint les lletres amb el dit. Tots els que hi hem participat sortíem pensant en posar-ho en pràctica. S'ha parlat de cursos on-line a l'estiu, del seminari que estan fent a l'hivern... i en Ramon Palau ens va donar l'oportunitat de fer-lo servir d'immediat, amb el projecte per a petits que ha preparat, el podeu baixar al vostre ordinador prement AQUÍ. I per jugar a ping pongpodeu prémer AQUÍ .
Si voleu baixar el programa Scratch podeu fer-hoprement AQUÍ
EduWikiLab,recurs per a Ciències i TICs
RECURS PER ALS FORMADORS en TICs o INDAGACIÓ en CIÈNCIES.
¨Què és el projecte El Bigoti de Nietzsche?
Dissabte dia 3 de març, va tenir lloc l'Assemblea anual dels socis i sòcies numeraris d'ACTE. Una nutrida representació va assistir al dinar i a la reunió que - com és tradició - es fa després del cafè. La trobada va prendre des de l'inici un caire especialment participatiu. Els membres de la Junta van plantejar dues temàtiques: la gran quantitat de feines que recauen sobre cadascun d'ells i la dificultat de trobar temps per atendre totes les tasques que l'associació té en funcionament. Es va exposar també la dificultat d'engegar noves propostes per falta de manca de temps. Després de valorar les possibles opcions, es van constituir una desena de comissions que, amb la participació de grups reduïts de socis, entomaven cadascuna de les tasques que en l'assemblea s'anaven definint. Segur que l'etapa que sorgeix d'aquesta Assemblea donarà fruits abundosos a l'Associació, als mestres i a l'educació de casa nostra.
La lectura la comprensió lectora és un tema molt estudiat i que té unes estratègies cognitives conegudes. L'aparició dels aparells de lectura electrònics, dels llibres digitals, la posició de les biblioteques i editorials al respecte, pot generar estratègies diferents ?
Les activitats que ACTE duu a terme en el marc de l'Àmbit virtual de les Escoles d'Estiu, dels seminaris i grups de treball al llarg del curs, tenen com objectiu la reflexió des de l'acció. En el camp de la immersió lingüística, els treballs i els debats cristal·litzen en diferents realitzacions. Avui presentem un recull de la feina feta entre els anys 2009 - 2012. Aquest recull d'activitats van adreçades als alumnes d'Educació Infantil i Educació Primària que segueixen un Programa d'Immersió Lingüística i s'ha elaborat amb les aportacions dels docents que han participat en les passades edicions del curs virtual: La immersió lingüística. Sumar i no pas restar, editat i coordinat per Dolors Areny. 
ACTE és l'associació per a la Telemàtica Educactiva, té sentit la telemàtica si a casa nostra perilla l'educació en la nostra llengua?... És per això que ens fem ressó del que està passant. Escola en Català denuncia les agressions que pateix la llengua catalana a les nostres escoles per part del govern del PP i dels tribunals espanyols i convoca als catalans i les catalanes a mobilitzar-nos per aturar aquestes sentències judicials. Ens 
Aquest dissabte al matí a l'escola 
