ACTE - Associació Catalana per a la Telemàtica Educativa
.
En la seva línia de visitar centres interessants i així poder mostrar i compartir entre tots metodologies novedoses, ACTE proposa per al dia 11 de febrer, una sortida amb conferència i visita a l'escola Pere Viver de Terrassa.
Dues són les activitats que es faran al llarg del matí: SCRATCH i PDI (Pissarra digital).Si esteu interessats en assistir-hi sols us heu d'inscriure Prement AQUÍ
Inscripció gratuïta i limitada.Lloc de trobada Escola Pere Viver C/Arenys 2 Terrassa. A les 10 h.
De la trobada entre tots els companys a Àvila han continuat línies de treball ja comencades i s'han perfilat estrègies a seguir. Tota la informació, els documents dels diferents àmbits i el document final de la trobada ho podreu consultar a l'adreça: http://www.portalinnova.org/
Hem posat a continuació una part del document final, per a fer més immediata la lectura.
Els companys d'ACTE han participat junt amb diversos Moviments de Renovació Pedagògica i Redes del estado en el "III Congreso Innova: Innovar para transformar la educación". Les jornades de treball han tingut lloc a Àvila i han sigut actives i força interessants. Les aportacions de les diferents àrees de treball, que funcionen des de fa un temps, han permès mantenir i ampliar postures docents i formes alternatives de coordinació. Les sessions seguides pels gairebé 200 assistents i pels companys que seguien des d'internet les intervencions, ens permeten dir que presencialitat i virtualitat s'han potenciat mutuament.
Podeu seguir els treballs a Portal INNOVA i per a participar-hi de forma activa, us podeu posar en contacte amb R.Cemeli: rcemeli@xtec.cat.
És un fet que a ACTE ens interessen les opcions més novedoses en el camp de les Tecnologies per a poder-les aplicar al món de l'Educació. El fet de treballar amb la veu i no dependre de teclejar i per tant, de dominar la lecto-escriptura, ha estat des dels inicis una de les prioritats. Amb el maquinari i soft del que es disposava, fer de la veu humana un interface persona-màquina era molt difícil. Però, els avenços en aquest camp ens donen bones perspectives. L'article de les pàgines d'EROSKI que enllacem AQUÍ, explica les bases i dóna algunes propostes. Pot ser interessant veure'n les possibilitats.
Mestres, pares, mares i sobretot infants, poden passar-s'ho bé i aprendre moltíssim!
La lectura en tots els seus suports i les estratègies que fem servir, és un dels temes que preocupa a ACTE. En arribar la informació del llibre En_línia Llegir i escriure a la xarxa de D.Cassany ed. Graó, les preguntes que ell és fa sobre com la xarxa modifica estratègies i com ho fa a diferents edats, ens sembla interessant .
És veritat que llegim diferent? és diferent la forma d'aproximació als continguts? modifiquem les técniques i les estratègies segons el suport? o no!. Veiem que proposa el seu autor
Projecte Shere Rom a l'escola:
Marc teòric
Jose Luis Lalueza
|